*川口市立芝富士小学校_➡_四葉富士生姜(し-ば≡ふじ=しょう-が/学名:𝑍𝑖𝑛𝑔𝑖𝑏𝑒𝑟_𝑞𝑢𝑎𝑡𝑡𝑢𝑓𝑜𝑙𝑖𝑢𝑚)

 '25/06/18(水)


【ウィキペディア版】

:川口市立芝富士小学校(かわぐちしりつ しばふじしょうがっこう)は、埼玉県川口市芝富士にある公立小学校。

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【原文】

@川口市立芝富士小学校

四葉富士生姜(し-ば_ふじ≡しょう-が):

日本固有の『和生姜』の内、特に富士山麓を原産とした、ショウガ科ショウガ属に分類される多年草。

偽茎から最初に剥離する4枚の葉は長大に展開するが、これは集光効率を向上させるための即時的環境適応挙動と考えられている。

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【X版】

#川口市立芝富士小学校

四葉富士生姜(し-ば_ふじ≡しょう-が):

日本固有の『和生姜』の内、特に富士山麓を原産とした、ショウガ科ショウガ属に分類される多年草。

その生態として、偽茎から最初に剥離する4枚の葉は長大に展開するが、これは集光効率を向上させる為の環境適応挙動と考えられている。


X:【四葉富士生姜(し-ば_ふじ≡しょう-が)】/'25/06/18

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【無修正版】

&川口市立芝富士小学校

四葉富士生姜(し-ば≡ふじ=しょう-が/学名:𝑍𝑖𝑛𝑔𝑖𝑏𝑒𝑟_𝑞𝑢𝑎𝑡𝑡𝑢𝑓𝑜𝑙𝑖𝑢𝑚)

日本固有の『和生姜』の内、特に富士山麓を原産とした、ショウガ科ショウガ属に分類される多年草。

その生態について述べると、偽茎から最初に剥離する4枚の葉は長大に展開するが、これは集光効率を向上させるための即時的環境適応挙動と考えられている。

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【元ネタばらし】

四葉富士生姜(し-ば≡ふじ=しょう-が/学名:𝑍𝑖𝑛𝑔𝑖𝑏𝑒𝑟_𝑞𝑢𝑎𝑡𝑡𝑢𝑓𝑜𝑙𝑖𝑢𝑚):本件の総元ネタである『川口市立芝富士小学校』より。

*[四葉]は、川口市立芝富士小学校の文字列に含まれた『芝』の漢字から、その音韻である「しば」と同じ読み方ができ得る漢字列として連想し、これをそのまんま本件のテーマの一部として採用した。

*[富士]は、川口市立芝富士小学校の文字列から、そこに含まれる『富士』の漢字列を抽出し、これをそのまんま本件のテーマの一部として採用した。

*[生姜]は、川口市立芝富士小学校の文字列に含まれる『小学校』の漢字列から、その音韻に似ずとも遠からずな単語として連想し、これをそのまんま本件のテーマの一部として採用した。

*[𝑍𝑖𝑛𝑔𝑖𝑏𝑒𝑟_𝑞𝑢𝑎𝑡𝑡𝑢𝑓𝑜𝑙𝑖𝑢𝑚]との学名は、まず、上記の『生姜』の学名である「𝑍𝑖𝑛𝑔𝑖𝑏𝑒𝑟_𝑜𝑓𝑓𝑖𝑐𝑖𝑛𝑎𝑙𝑒」から、そこに含まれる「𝑍𝑖𝑛𝑔𝑖𝑏𝑒𝑟」との属名を抽出した。

┣*そして、『四葉富士生姜』の文字列に含まれる「四葉」から、そのラテン語訳である「Quattuor_folia」を導き出したが、当語句をそのまんま学名として採用するには長すぎること、また2つ以上の単語で構成された種小名は学名命名法に抵触することを併せて鑑みた結果、これらを回避して尚、その意味合いを保持する端的な文字列として「quattfolia」を創造した。

┣*しかし、『quattfolia』との文字列は、ラテン語における合成語として文法的に不自然であることを、ChatGPTの提示により導き出し、更に、彼による、「「quatt」と「folia」の間に母音を配置すれば、ラテン語の音韻的に馴染み易い」との提案を採用し、「Quattufolia」との文字列を創造した。

┗*最後に、『Quattufolia』の文字列を基に、これを学名命名法に沿わせるべく、上記の「𝑍𝑖𝑛𝑔𝑖𝑏𝑒𝑟」と同じラテン語活用の「第3変化・中性・単数・主格」へと変換させて「quattufolium」の文字列を創造し、更に以上の要素を包括して「四葉富士生姜」の学名とした。

※◇因みに、𝑍𝑖𝑛𝑔𝑖𝑏𝑒𝑟_𝑞𝑢𝑎𝑡𝑡𝑢𝑓𝑜𝑙𝑖𝑢𝑚の読みは、「ジンジベル・クァットフォリウム♪」である。

和生姜(わ=しょう-が):本件のテーマである『四葉富士生姜』より。

*架空の植物として創造した四葉富士生姜から、その概要の一部として『日本にのみ自生する固有種』との生態を彷彿し、これに沿わせつつ準え、「四葉富士生姜」の大雑把な分類群として創造した。

富士山麓を原産とした:本件のテーマである『四葉富士生姜』より。

四葉富士生姜の文字列に含まれる『富士』の部分から、その語感として「富士山」を連想し、これに準え、「四葉富士生姜」の自生地に纏わる概要の一部として彷彿した。

ショウガ科ショウガ属に分類される多年草:本件のテーマである『四葉富士生姜』より。

四葉富士生姜の文字列に含まれた『生姜』との植物名から、それが属する分類群として「ショウガ科ショウガ属」と「多年草」を導き出し、これらに準え、「四葉富士生姜」の分類群に纏わる概要の一部として彷彿した。

偽茎から最初に剥離する4枚の葉は長大に展開する:本件のテーマである『四葉富士生姜』より。

*まず、四葉富士生姜の元ネタとなった植物の『生姜』から、その形態構造である「偽茎」を導き出し、更に、この生理機構である「偽茎から葉鞘(よう-しょう)を剥離・展開させて葉を形成する」との挙動を突き止めた。

┗*そして、上記の『生理機構』と、四葉富士生姜の特徴である『4枚の葉』と、後述する『集光効率を向上させる』との文言を紐付け、これらに準えつつ本件内容との整合性を図るべく、「四葉富士生姜」の生理機構として彷彿した。

集光効率を向上させる:前述した『偽茎から最初に剥離する4枚の葉は長大に展開する』との文言より。

*「偽茎から最初に剥離する4枚の葉は長大に展開する」との文言を基に、その動作の根拠として『効率よく光合成を行うための挙動』を妄想し、これに準え、「四葉富士生姜」における四葉の存在意義に即す具体的な表現として彷彿した。

即時的環境適応挙動(そく-じ=てき_かん-きょう=てき-おう≡きょ-どう):悠久的な経験に基づき、何世代にも亘って獲得された進化の帰結として具わった形質ではなく、短期的な環境変化に際し、突発的に発現した即応能力。または、その動作を指す。

即時的環境適応挙動:前述した『偽茎から最初に剥離する4枚の葉は長大に展開する』と『集光効率を向上させる』の両文言より。

*「偽茎から最初に剥離する4枚の葉は長大に展開する」と「集光効率を向上させる」の両文言を基に、これらの特徴は『四葉富士生姜にのみ見られる形質』であると妄想し、その形質を具えていない従来の生姜との差異が生じた根拠、且つ説得力を匂わせつつ整合性を図る概念として創造した。

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※【元ネタばらし】欄における、同タイトルに冠される箇条書き記号(bullet_point:ビュレット・ポイント)の序列を、従来の「●>■」から「■>●」へと暫定的に変更。

※【四葉富士生姜】のルビを、「し-ば_ふじ≡しょう-が」(X版)から「し-ば≡ふじ=しょう-が」(無修正版)へと変更。



カテゴリ:幻生植物/

参考ウィキペディア:…

┣*川口市立芝富士小学校

┣*芝富士/

┗*ショウガ/

ChatGPT:/

Google_マップ:/

Google_翻訳:/

川口市立芝富士小学校:メニュー…

┣…*学校概要>川口市立芝富士小学校/

┣…*学校沿革史>ブログ↲学校沿革史/

┣…*いじめ防止基本方針>いじめ防止基本方針/

┣…*芝富士小学校の約束>お知らせ↲【R6_芝富士小学校の約束.pdf】>h○○○s://shibafuji-es-kawaguchi-saitama.edumap.jp/wysiwyg/file/download/1/642/

┗…*校歌>芝富士小学校校歌/

各方面にて敬称略

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四葉富士生姜(し-ば_ふじ≡しょう-が)/DALL・E_3/【日本語入力】/

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